Twórcze abecadło z Ireną Tuwim

Za nami kolejne literacko – artystyczne sobotnie spotkanie w bibliotece.  Do tej pory pochylaliśmy się nad twórczością Juliana – poety, którego zna niemal każde polskie dziecko i niejeden dorosły. Nie każdy jednak  wie, że autor „Lokomotywy” miał rodzeństwo. A skoro tytuł realizowanego przez nas projektu to „Tuwim do kwadratu”, nie mogło w nim zabraknąć młodszej siostry Juliana. Irena, dziś znana jest bardziej jako tłumaczka kultowego „Kubusia Puchatka”, niż literatka, która w swoim dorobku ma utwory dla dzieci. Jeden z nich był punktem wyjścia sobotnich warsztatów. Wiersz „Co okręt wiezie” okazał się idealny do wspólnego czytania, nie tylko dla dzieci, które doskonale opanowały tę umiejętność, ale również dla tych, które jeszcze czytać nie potrafią. Połączenie tekstu z ilustracjami, które trzeba nazwać, sprawiło, że także najmłodsi włączyli się do wspólnej, głośnej lektury. Choć chwilami i to nie było łatwe, szczególnie, gdy pojawiły się nieznane dzieciom przedmioty, takie jak bańki na mleko, haftki, heble czy pralka „Frania”. Jednak przy wsparciu dorosłych udało się odszyfrować nieznane sprzęty i trudne wyrazy. A skoro litery były głównym tematem wiersza, stały się również punktem wyjścia działań plastycznych, podczas których powstały barwne inicjały uczestniczek i uczestników spotkania.

“Dofinansowano ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury – państwowego funduszu celowego”.


Grupa dzieci na dywanie słucha wiersza „Co okręt wiezie” czytanego przez jednego z chłopców. Wśród dzieci trzy kobiety.


Przy dwóch długich stołach uczestniczki i uczestnicy spotkania podczas wykonywania swoich inicjałów. W tle okna oraz regały z książkami i czasopismami.


Przy długim stole uczestniczki i uczestnicy spotkania podczas wykonywania swoich inicjałów. W tle wysoki kwiat doniczkowy, telewizor oraz regały z książkami i grami.


Przy stole czworo dzieci oraz dwie kobiety podczas wykonywania swoich inicjałów. Na drugim planie na dywanie tyłem do obiektywu chłopiec oraz niemowlak. W głębi nad niskimi szafkami plansze wystawowe.


W dwóch rzędach uczestniczki i uczestnicy spotkania prezentują wykonane przez siebie inicjały. Za dziećmi niskie regały z książkami


Na dywanie w dwóch rzędach kolorowe litery wykonane przez uczestników spotkania: „LMG / MAJA”